غیبت دانش‌آموزان زیر سایه بی‌تفاوتی مدارس

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «صبح زاگرس» در روزهایی که بوی عید می‌آید، اما کلاس‌های درس رنگ و بوی دیگری دارند، صندلی‌های خالی دانش‌آموزانی که دیگر انگیزه‌ای برای حضور ندارند، حکایت از یک بی‌توجهی بزرگ دارد. مسئولان آموزش و پرورش، در حالی که بر باز بودن مدارس تا آخرین روز سال تاکید می‌کنند، عملاً چشم خود را بر این واقعیت تلخ بسته‌اند که بسیاری از دانش‌آموزان، هفته‌ها قبل از پایان رسمی سال تحصیلی، عطای مدرسه را به لقایش بخشیده‌اند.

متاسفانه، تبدیل شدن غیبت گسترده دانش‌آموزان در دو هفته مانده به عید به یک رویه‌ی عادی، زنگ خطری جدی برای نظام آموزشی کشور به صدا درآورده است. این رویه‌ی نگران‌کننده، نشان‌دهنده‌ی ضعف‌های ساختاری در سیستم آموزشی و بی‌توجهی به مشکلات دانش‌آموزان است. به جای اینکه این دو هفته‌ی پایانی سال، فرصتی برای جمع‌بندی مطالب و آمادگی برای امتحانات باشد، به عرصه‌ای برای بی‌نظمی و هدر رفتن زمان آموزشی تبدیل شده است.

متاسفانه شاهد بی‌تفاوتی آزاردهنده‌ای از سوی آموزش و پرورش و برخی مدارس نسبت به عدم حضور دانش‌آموزان در روزهای پایانی سال هستیم. در حالی که مسئولان بر باز بودن مدارس تا ۲۸ اسفند تاکید دارند، کلاس‌ها عملاً خالی از دانش‌آموز شده و هیچ پیگیری موثری از سوی مدارس نسبت به علت غیبت‌ها صورت نمی‌گیرد. این وضعیت، انتقادات جدی را به دنبال دارد.

اینکه دانش‌آموزان، بدون هیچ نگرانی از پیگیری مسئولان مدرسه یا آموزش و پرورش، کلاس‌ها را ترک می‌کنند و عملاً دو هفته‌ی پایانی سال تحصیلی را به تعطیلی می‌کشانند، نشان از یک فرهنگ غلط و پذیرفته‌شده دارد. این مسئله، نه تنها به کیفیت آموزش آسیب می‌زند، بلکه پیامدهای منفی دیگری نیز در پی دارد:

اعلام باز بودن مدارس تا ۲۸ اسفند در حالی که برخی کلاس‌ها خالی است، نشان‌دهنده تناقض آشکار در گفتار و عمل مسئولان است. این تناقض، اعتماد دانش‌آموزان و والدین را سلب می‌کند.

این بی‌تفاوتی، باعث ایجاد یک رویه غلط در بین دانش‌آموزان و والدین می‌شود؛ وقتی دانش‌آموز ببیند که غیبت او هیچ پیگیری ندارد، به مرور زمان، حضور در مدرسه را جدی نمی‌گیرد.

اینکه این رویه به عنوان یک امر عادی پذیرفته شده، نشان‌دهنده‌ی شکست در ایجاد یک سیستم آموزشی مؤثر و پاسخگو است. لازم است مسئولان آموزش و پرورش، به جای چشم‌پوشی از این مشکل، با برنامه‌ریزی‌های دقیق و ایجاد سازوکارهای نظارتی مؤثر، جلوی این بی‌نظمی را بگیرند و ضمن پیگیری علت غیبت دانش‌آموزان، فرهنگ مسئولیت‌پذیری را در بین دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها نهادینه کنند.

انتهای خبر/