ارتباط افزایش شهریه و رضایت‌مندی؛ واقعیت یا تبلیغ؟

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «صبح زاگرس» کسب سواد و بهره‌برداری از آن در زمانه امروزی نسبت به زمان‌های گذشته مسئله بسیار مهم و ارزشمند عمومی است. در گذشته‌های نه‌چندان دور امکان فراگیری و آموزش برای همه افراد در سطح جامعه فراهم نبود و ریشه این مسئله به عقب‌ماندگی اجتماعی بر‌می‌گشت.

آموزش‌های نوین به تدریج از زمان قاجار در قالب مدارس و دارالفنون‌ها به‌وسیله امیرکبیر کلید خورد، ولی این برای همه اقشار مختلف مردم نبوده و دسترسی به مدارس و کسب دانش برای افراد مختلف در همه مناطق امکان‌پذیر نبود.

در استان همیشه محروم کهگیلویه و بویراحمد که در زمان ستم‌شاهی و قبل از آن به‌عمد در محرومیت مانده بود فراگیری تحصیل تنها برای فرزندان اشراف‌زادگان و خوانین آن‌هم تحصیل به واسطه ملاها در خانه‌هایشان بود، رفته رفته نیز این مهم تنها در شهرهای مهم و بزرگ استان و هنوز هم برای افراد خاصی ممکن شد. 

بعد از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی این مهم برای عموم مردم میسر و با احداث مدارس در اقصی نقاط کشور حتی در دور افتاده‌ترین نقاط کشور همه مردم توانستند آزادنه بدون پرداخت هیچ هزینه‌ای به فراگیری علم و کسب دانش بپردازند به جرات می‌توان گفت عدالت آموزشی در بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در جامعه شکل گرفت. 

استان محروم کهگیلویه و بویراحمد نیز به برکت پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی از محرومیت تحصیلی فائق آمده و امروز هزاران مدرسه و صدها هزار دانش‌آموخته و نخبه در خود پرورش و تحویل جامعه داده است.

اهمیت آموزش به‌عنوان شاخصه مهم در توسعه انسانی موجب شده است تا در جامعه میران باسوادی افراد مهمترین مولفه شخصیتی آنان قرار گیرد. رفته رفته با پیشرفت علم و دانش و بالارفتن سطوح ان در جامعه مدارس از دولتی به خصوصی و غیرانتفاعی تبدیل شدند، در استان کمتر برخوردار کهگیلویه و بویراحمد تاریخچه مدارس غیرانتفاعی به حدود ۶ دهه پیش برمی‌گردد.

مدارسی که از هیچ قانونی پیروی نکرده و حتی سیستم آموزشی و تربیتی آنان نیز با مدارس دولتی بسیار متفاوت است، مهمترین مسئله در مدارس غیرانتفاعی بعد از نحوه و شیوه آموزش و پرورش مبحث شهریه است.

هنوز چندی از پایان سال تحصیلی ۱۴۰۳ نگذشته است و اخبار شنیده شده حاکی از دو برابری شدن شهریه مدارس غیرانتفاعی در یاسوج است و این مهم داد اولیاء دانش‌آموزان را درآورده است.

این پایگاه خبری پیگیری معضلات و مشکلات شهری و مردمی و انعکاس آن به مسئولان جهت برطرف‌کردن آنان را رسالت خود می‌داند؛ از این‌رو اقدام به رسانه‌ای کردن مشکلات و معضلات شهروندان می‌کند.

خبرنگار میدانی گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «صبح زاگرس» به گفتگو با اولیاء و دانش‌آموزان مدارس عیر انتفاعی پرداخت تا مطالبات، نظرات، پیشنهادات و انتقادات آنان در این خصوص را بشنود.

بهشتی با اظهار ناراحتی گفت: هر سال همین وضع است نرخ و مصوبه چیز دیگری است ولی چیز دیگری ما باید پرداخت کنیم، اگر با هزینه خورد و خوراک و کرایه آژانس هم حساب کنیم این مبلغ خیلی گزاف است.

مرادیان گفت: چرا هیچ‌گونه نطارتی بر عملکرد و البته تعیین شهریه مدارس غیردولتی صورت نمی‌گیرد؟ چرا هر سال یاید چندین میلیون افزایش شهریه داشته باشیم؟

وی با ناراحتی افزود: این به اندازه تدریس و میزان علمی که فرزندان ما فرا می‌گیرد نیست میانگین نمره‌های مدارس را تاکنون دیده‌اید افتضاح است این وضع.

داوری گفت: افزایش‌ها خانواده‌ها را بیچاره کرده است، فشار خیلی زیادی است خود آموزش و مرورش باید نظارت‌ها را بیشتر کند این وصعیت قابل تحمل نیست.

غلامحسین بلادی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «صبح زاگرس» در این خصوص با اشاره به بازنگری و واقعی‌سازی شهریه مدارس غیردولتی در سال جاری گفت: این تصمیم در راستای ایجاد تعادل منطقی میان کیفیت آموزشی، رضایت اولیا، پرداخت عادلانه حقوق معلمان و بهبود خدمات آموزشی اتخاذ شده است، در سال‌های گذشته شهریه مدارس غیردولتی استان به‌طور غیرواقعی پایین و کمتر از میانگین کشوری بود به همین دلیل استفاده از واژه «ترمیم» یا «واقعی‌سازی» شهریه به‌جای «افزایش» دقیق‌تر است، چراکه این اقدام برای جبران عقب‌ماندگی سنوات گذشته و جلوگیری از افت کیفیت آموزشی صورت گرفته است.

رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌ و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: این تصمیم پس از برگزاری جلسات متعدد با مسئولان وزارت آموزش‌ و پرورش و بر اساس بخشنامه‌های رسمی و مصوبات شورای نظارت بر مدارس غیردولتی استان و شهرستان‌ها انجام شده است، بر همین اساس، کف شهریه‌ها متناسب با شرایط مناطق مختلف استان و مطابق با دستورالعمل‌های کشوری اصلاح شده است.

وی افزود: در مناطق کمتر برخوردار و شهرستان‌هایی مانند گچساران و کهگیلویه، شهریه ۱۴ میلیون تومان و در مرکز استان و شهرستان بویراحمد این رقم به ۱۷ میلیون تومان افزایش یافته است. این اصلاحات برای هم‌ترازی با استان‌های همجوار و جلوگیری از تضعیف مدارس غیردولتی ضروری بود.

بلادی گفت: با واقعی‌سازی شهریه، امکان پرداخت عادلانه‌تر حقوق معلمان و تأمین هزینه‌های آموزشی فراهم شده است. معلمی که با حقوق دو یا سه میلیون تومان تدریس می‌کند، نمی‌تواند کیفیت آموزشی مطلوبی ارائه دهد، لذا این اقدام در جهت ارتقاء کیفیت آموزش رضایت اولیاء و کرامت معلمان برداشته شده است.

وی بیان داشت: این ترمیم شهریه با مجوز وزارت آموزش‌وپرورش انجام شده و در برخی مدارس، افزایش ۱۰ تا ۳۰ درصدی نسبت به مبالغ ترمیم‌شده نیز لحاظ گردیده است، با این وجود شهریه مدارس غیردولتی کهگیلویه و بویراحمد همچنان پایین‌تر از استان‌هایی مانند چهارمحال و بختیاری، بوشهر، خوزستان و فارس است.

رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌ و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: خانواده‌ها در انتخاب مدارس آزاد هستند، اما باید توجه داشت که مدارس غیردولتی برای ارتقاء کیفیت آموزش، تأمین فضاهای آموزشی مناسب و پرداخت به‌موقع حقوق معلرئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌ و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌ و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: مان ناگزیر از دریافت شهریه واقعی و منطقی هستند.

وی در پایان افزود: هدف اصلی از این تصمیم، ارتقاء کیفیت آموزش، ایجاد رضایتمندی عمومی، و حفظ جایگاه مدارس غیردولتی به عنوان مکمل و همراه مدارس دولتی در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت در کهگیلویه و بویراحمد است.

به نظر می‌رسد اگر مدیران مدارس غیرانتفاعی و البته آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد بر تصمیم خود پافشاری کنند، شاهد ریزش قابل توجه دانش‌آموزان این مدارس خواهیم بود. دانش‌آموزانی که فرصت تحصیل در مدارس غیرانتفاعی را نداشته و ناگزیر به مدارس دولتی سرازیر می‌شوند که این خود معصلات جدی‌تری را برای استان رقم خواهد زد.

انتهای خبر/